环球化、区域化及其超越“西方与非西方”模式：从岭南档案(1888-1952)沉思中美文化相遇

摘要

本文利用中英文档案检讨有关岭南学堂(大学)的文化相遇问题，目的在于对Edward Said在中国近代基督教史研究中极有影响的“西方与非西方”模式和文化帝国主义论提出异议。针对在英文后殖民主义、文化研究中流行的文化帝国主义论以及公众对于美国化的世界性影响的忧虑，我的兴趣点并不在于西方对于中国的了解和认识，而在于揭示早期由美国人创办的岭南学堂(大学)和地方社会之间的联系纽带。研究当代高等教育的学者通常把全球性和地方性这两个似乎矛盾的概念分开处理，本文从岭南大学史的角度同时分析全球性和地方性这两个概念，试图运用这两个概念去理解中国基督教大学的历史及其运行。