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何克抗;
清华大学;
中小学教师; 教育技术; 信息技术培训; 教育技术能力培训; 教师专业能力;
机译:在县内培养左撇子产业,并计划与设计师和市民互动的场所,目的是正确理解左撇子的建造方法
机译:配对入组和随访宫颈样本中的人类乳头瘤病毒16型变异体:对于正确理解特定类型的持续性感染的意义。
机译:人类乳头瘤病毒16型变体在配对的入组和后续宫颈样本中:对正确理解类型特异性持续感染的意义
机译:利润:Roland Barthes Perspective中的一个表示和内涵意义
机译:“正确理解的科学真理是宗教真理”:爱德华·希区柯克牧师的生平和著作,1793--1864年。
机译:内涵,内涵……“内涵”:意义的三个语言特征及其对翻译的影响(西班牙-法国语境)
机译:认识军事聊天通信中的内涵意义
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
机译:球体内涵结构的构成方法,球体内涵结构,将球体保持在筐状体内
机译:BIS(5-AMINO-1,4-DIOXO-1,2,3,4-四氢邻苯二氮-2-AIHs)锌,其获得方法,依据其药物成分,依据其医学意义,特殊系统和基于胃的热,基于项目的医学手段,胃的特殊测试
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