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小学教师使用计算机和网络的个案研究

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本文运用人种志的研究方法,通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考,真实地重现教师使用计算机和网络的实际情况,并分析了教师使用计算机和网络过程中存在的问题,提出了促进教师有效使用计算机和网络的几点建议.

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来源
《第十届全球华人计算机教育应用会议》|2006年|134-139|共6页
会议地点北京
作者
王雅杰; 刘美凤;
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作者单位

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;教师;
关键词
计算机网络; 小学教师; 人种志; 计算机教育;
入库时间 2022-08-17 11:18:55

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