在数学教学中,依托网络促进学生自主学习

摘要

本文阐述了数学学科依托网络优势,拓展数学教学时空,创建新的教学模式,由课内→课外、个体→小组、传授→探究,为学生营造自主学习的空间,构建学生自主探究的方式,激发学生数学学习兴趣,促进学生自主学习,改进数学学习方法,培养学生的信息分析、信息加工、信息创新等能力.