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对加强融合教育的几点思考

摘要

2013年3月25日,北京市人民政府办公厅颁发了《北京市中小学融合教育行动计划》,计划提出要"把握'十二五'时期教育发展趋势,尊重残疾学生的身心特点和特殊需求,尊重特殊教育规律,坚持以人为本、促进融合,落实责任、政策倾斜,项目带动、分步实施的原则,实现首都特殊教育事业科学发展".这个计划不仅具有时代意义,而且也符合国际教育的发展趋势.

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