论协同思想在阅读引导与读者服务中的应用

摘要

协同思想体现的是一种整体效益大于独立组成部分总和的增值效应.把协同的思想应用在新媒体环境下的阅读引导和读者服务上,不论是组织内部协同还是外部协同,最终都会产生"1+1＞2"的效果.本文探讨了在新媒体环境下,把协同思想应用到阅读引导和读者服务中的必要性和可行性.通过引导和服务读者来提高国民阅读的水平，建设学习型和书香型社会，真正提高国家的软实力和创新力，必须要充分地协同一切可能的力量，统筹规划，突出重点，分步实施，循序渐进，才会达到既定的目标，在引导、推进国民阅读和服务读者的过程中，单个组织之间由于种种原因会存在大量非线性的相互作用，而阅读协同联盟的存在有利于降低各项措施的无序度，消除障碍，实现引导和服务的科学发展。