关于'上戏'版《电视艺术概论》教材建设的若干思考

摘要

上海戏剧学院作为中国两所国家级戏剧学院之一，较早地涉及了电影和电视的教学内容。除了节目主持和文艺编导两个专门的电视专业，根据社会文化发展的客观需要以及戏剧与电影、电视剧的文化血缘关系，上海戏剧学院其他专业也向影视拓展，将戏剧影视作为一个整体进行培养，开设了具有前瞻性和科学性的影视系列课程。在影视专业课程体系中，《电视艺术概论》是一门专业基础课，是电视艺术学科的入门教育。“上戏”版《电视艺术概论》的写作体例，是根据艺术院校影视教学的特征和规律以及上海戏剧学院影视专业课程体系的具体情况，具有自身的章节体系、知识范畴和美学要求：在本教材的写作体例中，安排了较大比例的电视艺术片种创作教学内容，例如电视文学创作、电视剧创作、电视艺术片创作、电视文艺节目创作、电视专题片创作、电视纪录片创作等；安排了电视艺术边缘部分的片种创作内容，例如电视娱乐节目创作、电视谈话节目创作以及电视主持人节目创作内容；设置了中外电视的发展与现状概述、电视艺术的传媒特色、电视艺术的语言体系等章节，尤其是电视艺术的传媒特色一章，详细论述了电视与其他大众传播媒介的异同，并从中了解电视的优势以及弱项；该教材在写作体例中，也考虑到了影视专业与非影视专业的影视教学的不同等级性，在内容安排上尽量照顾到两者专业的各自需求，即影视专业更注重各个片种创作史论的教学，使影视专业学生对各个片种创作史论有着一个较为完整和深入的了解，具体创作内容可以由以后具体的各个片种创作课程进行训练和培养。该教材如此的写作体例和内容设置，能够使影视专业学生以后学习其他电视艺术课程或者非影视专业学生将来从事电视艺术工作，了解和掌握一定的知识与技能基础。