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试论高校曲艺艺术课程设置探究

摘要

曲艺是很重要的艺术形式,其拥有至少500个具体品种的庞大表演艺术门类.贵州至少在汉代便有了曲艺的存在.清末,贵州洋琴、青岩唱书、黔北草书等已经成熟.如何培养高校学生对曲艺的正确认识、传承实践和文化创新,是传统文化可持续性发展的内在需求和重要途径,然而适宜现代社会和当下发展的曲艺艺术教育体系及学科地位架构尚未完全确立,更未健全发展,如何在普及基础上提高是一个现实而迫切的难题.因此,本论文对高校曲艺艺术类课程设置现状进行调查研究,提出通过高校曲艺课堂教学促进曲艺艺术的发展,将这些宝贵文化遗产作为活性文本传承,发扬光大,是曲艺传承的一条新路.

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