社会体育指导员人才培养方案改革的研究——中日德三国的比较研究

摘要

中国社会体育指导员培训在未来制定培养方案、落实培训计划时，应注重课程的培训内容和质量，突出重点;在实践培训方面，开辟更多的实践和教学基地，注重受训指导员实践能力的培养;根据社会需求和理论应用，建立和完善社会体育指导员评价体系，并将实践指导环节纳入评分框架，确保完成质量;要进一步以顶层设计为抓手，高标准、严要求地明确社会体育指导员培训的资格要求，提高教学团队的素质，提升培训阶段的管理水平;引进和翻译国外社会体育方面的教材和图书，加强开展“引进来”和“走出去”的双联交流活动。