可视化编程工具的应用现状研究

摘要

本文分析了近十年可视化编程在教育领域的发展趋势和应用现状.在此基础上,以国内学校教学中应用最为广泛的五种可视化编程工具为例,从相关技术,应用领域,应用目的,应用成果和评价五个维度深入分析文献,得出结论.国内可视化编程的教学与MOOC,翻转课堂,游戏化学习,项目驱动的学习方式结合取得显着成效,并从传统的教学转向了以计算思维,创新思维,逻辑思维等为导向的教学.