游戏在幼儿园学前教育中的应用初探

摘要

幼儿园阶段对于孩子的成长启蒙十分重要,如果过早的向孩子灌输课本知识,会固化幼儿的思想,阻碍了幼儿未来的成长.因此,在幼儿园阶段需要寻求一种科学的教学方式,引导幼儿的身心发展.游戏教学,以玩为基础,让孩子们在游戏中寻找到快乐,感悟出道理.这在一定程度上属于一种亲身实践的方式.本文首先探讨游戏教学在幼儿园学前教育中的意义,其次探讨如何将游戏教学应用到幼儿园学前教育中,最后做出总结.综上所述，游戏并不仅仅局限于课堂、局限于小小的折纸、局限于老师和孩子之间。游戏更多的是通过趣味性的活动来帮助幼儿园学前的孩子认识自己、认识世界、了解基本的常识，了解他们所处的这个世界。通过游戏，培养孩子们的创造力、探索力，努力将孩子们的天性释放于正确、积极的途径上，引导孩子培养兴趣爱好。通过游戏，让孩子们认识到合作的快乐，以最纯粹的内心了解到人与人之间的相处联系。通过游戏，建立孩子们明辨是非的能力，让每个孩子在走出幼儿园时，在.~能对是非善恶有着清晰、正确的认识，都有一项自己喜爱的事物，具备对未来无限可能的渴望、探索能力。