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刘婧;
中国管理科学研究院教育科学研究所;
中小学音乐; 课堂教学; 节奏把握技巧; 教师音乐素养; 听力节奏训练;
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:在英语教学中培养学生口头沟通技巧和言语礼仪
机译:在高中遗传学中培养学生关于社会科学问题的议论技巧的教学策略
机译:早期儿童教育中多元文化主义的学校管理,培养学生的社交技巧
机译:借助技术增强的主动学习指导,在交互式课堂话语中培养学生的内容知识和议论技巧
机译:阅读的节奏:节奏规律性感知与阅读技巧之间的跨语言联系
机译:音乐课堂中小学教育中的专题研究
机译:在运动和节奏技巧中的个体差异是否相互关联
机译:使用功率谱峰值检测的脑电波分析-研究提取的频谱中每个EEG节奏频带的功率谱中是否存在最大值
机译:用于识别数字格式的音乐中的节奏和相位的方法通过对与节奏有关的拍子信息中的时间间隙进行统计评估以及通过音频数据中的时钟脉冲来近似节奏和相位。
机译:语言研究中的驾驶技巧训练装置
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