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Hongyu Gao; 高宏钰;
华东师范大学 全国教育科学规划领导小组办公室;
幼儿园; 实习教师; 专业身份建构; 师幼关系; 社群空间;
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机译:教师专业发展中的扩展学习:智利跨文化和双语幼儿园的案例研究
机译:职前幼儿园教师中学生教师专业身份量表的信度和效度
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机译:韩国幼儿园教师专业性的三个领域:质性研究。
机译:Web介导的教师专业发展对幼儿园课程招收儿童语言和扫盲技能的影响
机译:学习过程中教师专业能力的发展:对苏梅当摄政旺区小学/幼儿园/小学督导员学习过程中教师专业技能发展的定性研究
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:实习医生分配设备,实习医生分配计划和实习医生分配系统
机译:实习操作系统及使用该实习系统的实习方法
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