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李燕;
北京师范大学;
中学历史; 教学理念; 孔子; 春秋;
机译:哲学史方法论断想——从春秋的“人”概念看孔子“仁”的思想实质
机译:新约神学。第一卷,早期基督教神学的历史。第3卷。早期基督教的信:保罗和他的学生,犹太基督教异教徒领域的神学家。第4卷。福音,使徒行传,约翰的信,启示录和佳能的起源。乌尔里希·威尔肯斯(Ulrich Wilckens)。
机译:美德可以教吗?孔子德育悖论
机译:孔子的教学思想,没有分类及其对现代教师的启示
机译:孔子和孟子勇气的优点(与印度教和古典希腊哲学的比较)
机译:僵尸启示录:亡灵可以教生人如何生存紧急情况吗?
机译:孔子与基督:基督教对孔子的估计/
机译:基督教对美国战争方式的影响:对运作指挥官的启示
机译:春秋巧克力锁锁的铰链,特别是带有磁性的春秋千
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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