多样性促进创造力

摘要

消费者偏好多样性,但是多样性对消费者行为和认知的影响却鲜有研究.本研究通过四个实验验证了一个创新性的假设:多样性促进创造力.实验一和实验二使用图片操纵不同程度的多样性水平,发现高多样性的图片会促进人们在发散性创造力任务中的表现;实验三操纵人们看到的问卷背景颜色数量的差异,发现多色背景比单色背景更加促进收敛性创造力;最后一个实验是自然实验,测量高中生在穿校服(低多样性)和不穿校服(高多样性)的情况下的创造力,发现校服降低高中生的发散性创造力.