构建模块化课程体系突出人才培养社会属性

摘要

突破传统实践教学模式,建立"大实践观"指导下的多样化的大学生实践能力培养模式是适应时代要求的应用型本科院校人才培养的重要方向.为此要构建模块化课程体系,突出人才培养的社会属性;改进教学方法与强化实践教学跟进,改变"填鸭式"、"满堂灌",运用"启发式、互动式、讨论式、探究式、自学辅导式、网上助学式"等教学方法,引导学生自主学习、自觉学习.