论数字化阅读时代的博物馆科普创作

摘要

随着网络技术的发展,科普阅读也迎来了数字化时代.本文作者从博物馆科普创作主体、科普对象、创作手段、创作内容、效果评价五个方面分析了数字化阅读对科普创作产生的影响,探讨了数字化阅读时代下博物馆科普创作已有的成绩和存在的突出问题,并提出了相应的合理化建议.当然，传统的阅读群体仍然是科普创作者服务的主要对象之一，在适应数字化阅读时代的同时，博物馆工作者不应该放弃或忽视传统科普创作的重要性，从纸质图书的需求量和供给量来看，并没有因为数字化阅读时代的来临而有所减少，线上阅读和线下阅读并存状态将一直存在，二者无法互相替代，只会互相促进。而且，线下阅读的方式已经过几千年的检验，线上阅读究竟能走多远，还无法预料。作为博物馆科普创作者，也不必为数字化而数字化，还是应该在适应新环境的同时，秉持自己的创作理念和创作风格，数字化是手段，而不是目的，更不是所有科普创作者必须追求的方向。