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生物高考题对思维能力培养的研究

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摘要

在新课改背景下,培养学生的思维能力越来越受到重视,培养学生的学科素养提到了最高点,本文从生物高考题中出发寻找学生解题所必须的思维能力,如提炼概括能力、辨别命题能力、对比分析能力等，并且提出该思维能力的培养提高的方法,作为教师培养学生的一种参考,望能引起教师及学者们的思考.

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来源
《全国中学生物学教育教学研讨会》|2017年|187-189|共3页
会议地点上海
作者
阮锦祥; 何英姿;
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作者单位

华东师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类生物;
关键词
高中生物; 高考题; 思维能力; 培养策略;
入库时间 2022-08-17 11:15:11

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