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中美高中生物学教材《分子与细胞》模块对比

摘要

《分子与细胞》是高中生物学的主要知识模块之一,不同版本教材对该模块的处理有所不同.在教学过程中借鉴不同版本教材的长处,有利于提升教学质量.本文选取人教版高中课程标准实验教科书-《生物学·必修一·分子与细胞》与美国高中主流理科教材《BIOLOGY·The Dynamics of Life》为研究对象,对比了中美教材在教材的内容编排和课后习题等方面的特点,为教学工作中的教材使用提供参考.

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