以文獻回顧探究虛擬實境教育研究趨勢

摘要

本文探讨过去将虚拟实境应用于教育领域的相关研究,主要从研究方法、研究样本、以及学科领域来观察虚拟实境教育的研究趋势,期望藉由回顾过往的文献以提供未来虚拟实境教学与学习的方向.本文自2017年起检索过去十年间虚拟实境在教育上应用的相关论文,采用166篇有效样本进行研究.研究结果发现,过去相关论文的研究样本多以大学生为主,且研究学科也以自然与应用科学为主要的研究领域,在研究方法上则多以实验法探索虚拟实境与传统教学的教学成果差异.