财经类大学向研究型大学的转型探索——以日本财经名校一桥大学为例

摘要

鉴于目前我国"中间多、两头少"的高等教育结构逐渐落后于经济发展对创新型研究人才的时代要求,借鉴国外先进的财经类研究型大学——日本一桥大学的管理及治学经验,试图探索一条适合国内财经类大学向研究型大学的转型之路.首先，应重视科研活动，高频度开展研讨会给师生提供更多学术交流的平台和机会，训练学生学会辩证思考问题，提高学生的逻辑思维能力。其次，在大力发展硕士研究生和博士研究生教育的同时，注重本科生科研能力和创新型思维的培养，尤其是在课程设置方面，应系统全面，循序渐进，逐级递增，本科生期间开设大量基础理论课程，培养学生从基础入手，从理论入手，为以后从事科研工作打好基础。在教学过程中，强调学生对数学工具的使用，为学生未来进行科研工作提供了多种定量分析手段。另外，为鼓励更多学生投入到科研事业当中，可向一桥大学学习设置特殊的本硕博连读学制，缩减学生的在校时间，让学生有更多的精力投身于社会实践中，加大理论和实践的结合力度；同时，在人才的培养过程中要始终贯彻服务社会的理念，鼓励师生创造出更多创新型科研成果，对一国基础科研事业的发展作出积极的影响和贡献。