文化产业的生存悖论和发展机遇

摘要

文化产业专业所要求的创新型人才和跨学科人才，通常不是现代产业学科培养出来的，为了解决困惑，认为最重要的是根据学科本身的开放性特征，明确人才培养的目标，坚持文化产业人才分层次、分类培养。首先，所谓分层次，指的是应坚持文化产业的本科阶段培养与硕士、博士阶段培养的差异性。其次，亟需改革人才培养，强化实践教学，必须为学生们创造走进企业和市场的条件。第三，要坚持差异化培养，理清博与专的关系、传统与创新的关系、个性与共性的关系。第四，文化产业专业需要深入到国民素养教育中。总之，文化产业需要用实际成绩来谋求学科的合法性。学科的焦虑和归属感不明来自于学科本身的开放性特征，不必过分在意。反而，目前的当务之急是加强问题意识、明确应用导向，加强学科基础建设，包括培养方案、案例库、数据库的建设等等。需要在坚持开放性的基础上摸索专业的规律。