信息化背景下专业选修课程建设与教学改革初探——以有机合成课程为例

摘要

在信息化大背景下为纲领，以省级精品课程有机合成为模板课程，借鉴和探索在课堂教学中，特别是专业课教学中如何利用MOOC,翻转课堂等现代教育信息技术或案例教学，应用碎片化教学理念和方法，改革传统课堂教学的新方式与方法，通过两轮次的改革实践探索，使学生充分享受到MOOC平台共享的优质课程资源，适应和掌握了依靠MOOC平台和碎片化的知识学习，为切实推进专业课课堂教学改革树立典范，提供经验，逐步推广到其他有机化学系列课程的教学改革和实践，深化对当前专业课教育教学信息化重要性及对课堂教学改革作用的认识。