基于任务驱动的合作学习——《多媒体计算机应用基础》课程的教学实践

摘要

我们在花大力进行在职教师信息技能培训的同时,应更加重视培养高等师范院校学科教育专业学生的信息技能.《多媒体计算机应用基础》是培养师范生信息技能非常重要的入门课程,其教学方式要改变以教师讲授和示范操作,学生记忆和模仿练习的方式,其目的是锻炼学生的应用能力,解决问题的能力,与人合作的能力.在该课程的教学中,我们采用"任务驱动",围绕任务展开学习,进行实践,让学生通过合作完成任务,达到学习目的.学习者则通过自主的认知活动掌握信息技能.