关于信息技术与课程整合的可行性思考

摘要

本文从教学实践出发,探讨了在我国当前的教育体制、经济发展水平下,信息技术与课程整合的必要性与迫切性.阐述了对当前信息技术与课程整合工作中出现的一些误区的看法.从实践出发,提出了信息技术与课程整合面临的一些亟待解决的问题,根据在数学教学的实践,提出了解决问题的一些看法.

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