论导师制语境下研究生德育工作载体的创新探索

摘要

随着研究生培养机制改革的不断深入,导师制语境下的研究生德育工作发生着微妙而深刻的变革.由于研究生群体的特殊性,传统的以导师制为主,辅导员制为辅以及研究生自主学习的三位一体的德育工作模式已无法满足现阶段研究生教育需求.本文通过对于现阶段研究生德育工作载体进行分析,提出了导师助理制度这种新型的工作载体.其结果表明充分发挥导师助理制度有助于加强导师与研究生之间的联系,完善高校研究生思政工作格局以及高校与社会的互动联系,有助于培养高层次的创新型人才,提高研究生的科研和思想水平.