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王君松;
中国学位与研究生教育学会德育专业委员会;
研究生教育; 心理健康教育; 教学模式; 心理危机;
机译:现阶段我国高校园区功能转型的战略思考(英文)
机译:心理健康教育和支持的护理讲师:研究生一至三个一年的护士教育计划后
机译:东京分院研究生计划“研究生•研究者的生活计划的思考-婚姻•家庭•育儿”是男女共同思考的问题
机译:研究生发展心理问题对策的思考
机译:基于劳动力市场供求关系的我国高校人才培养研究。
机译:我们需要对大流行防范医学教育进行重新思考:从COVID-19中学到的教训
机译:对研究生护理教学准备工作的思考对研究生护理教学准备工作的思考关于护理研究生为本科教学准备的思考
机译:制造业思考的系统:分布式,多学科的研究生教育模拟
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法(利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程)
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