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基于“培训基地”平台的研究生辅导员职业能力提升及实现途径

摘要

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,而研究生辅导员工作在高校整体工作中稍显薄弱,特别是辅导员职业能力提升,与当代研究生教育的发展存在较大的差距.通过对研究生辅导员培训基地的实践总结,结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,针对目前高校研究生辅导员培训存在的问题,在“培训基地”等平台对研究生辅导员进行差异化培训,是提升研究生辅导员职业能力的良好途径.

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