母语非英语中外合作办学项目外语语言教学研究

摘要

本文从母语非英语中外合作办学项目外语语言教学实际出发,结合切身教学工作经验和体会,在外语语言课程的设置、教学内容的选择、外方教学材料的引进、外籍教师的选聘等方面,深入研究和探讨了高校中外合作办学项目中外语语言教学模式的构建.探索提高学生外语沟通能力、破解外语语言教学障碍、充分发挥语言优势与潜能的方法,使学生能够理解和接受外籍教师的授课内容,尽快掌握外文专用技术术语,以便更好地进入学习状态,保证专业学习质量和效果,为后续专业课学习奠定坚实的语言基础.