首页> 中文会议>2004全国计算机教育研讨会 >让学生走上讲台--新课标下信息技术课教学方式探索

让学生走上讲台--新课标下信息技术课教学方式探索

摘要

高中信息技术课程新标准的教学体系、教学理念与以往有很大的不同,新课程标准的模块结构采用基础加选修方式,在全面提高学生信息素养的同时,强调挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展,为多层次学有余力的学生提供学习与发展的空间.如何根据课程标准实施教学,是广大教师普通关注的问题.本文通过开设选修课教学实践中的一个比较成功的教学样例,提出了"让学生走上讲台"的教学方式,把问题的提出与解决交给学生,希望能为信息技术的教学与学生的学习过程注入新的活力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号