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王慧笔;
中国教育技术协会;
网络课程知识; 太极组织; 结构设计; 教学实践;
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机译:使用设计原则以新的组织结构交付战略
机译:支持项目知识重复使用的设计原则的演变:一项行动设计研究项目
机译:基于远程教育的广告课程建设的新模式::在全国新世纪网络课程建设项目中剥削“广告设计&”网络课程网络课程的研究
机译:研究组织结构类型和管理级别对组织知识管理实践的影响。
机译:基于问题的知识访问:临床超文本的有用设计原则
机译:中日太极拳历史互动研究:24种简化太极拳的诞生和日本太极拳引进的背景。
机译:评估在员工攻击网络课程中使用基于游戏的练习。最终研究报告。
机译:1太极太极太极太极太极太极太极太极太极太极太极太极太极太极
机译:基于知识资产的组织结构,使自适应知识生命周期管理与评估的财务价值保持一致
机译:特许经营网络课程系统和方法,以及使用该系统构建特许经营网络课程
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