山东省医药卫生重点专业综合量化评估结果分析

摘要

目的:评估全省重点专业建设绩效,发现规律,寻找问题,提出对策.rn 方法:使用自设调查表获取62个重点专业建设绩效数据,按照自研评估标准进行量化评分和分析.rn 结果:62个重点专业综合量化得分均值为574分,80％的重点专业得分良好或合格;3个批次专业得分比较P=0.715.一级指标标化得分前3位是临床绩效(81.71),专业管理(81.45)和专业概况(65.87);后3个是科研绩效(45.28)、技术应用(36.48)和学术交流(35.42).离散程度最高的是技术应用(71.56％)、科研绩效(46.49％)和学术交流(45.33％),最低的是临床绩效(15.14％);各指标与总分相关性科研绩效(r=0.788,P=0.00)、专业负责人(r=0.545,P=0.00)和临床绩效(r=0.496,P=0.00);专业概况(r=0.231,P=0.071)和专业管理(r=0.136,P=0.291).rn 结论:大部分重点专业建设绩效良好且与成为重点专业的先后批次无关;临床绩效、专业管理、专业总体概况3指标绩效较均衡,科研绩效、技术应用、学术交流得分最低且在专业间存在较大差异;科研、专业负责人与临床绩效与评估总分密切相关.