借助多媒体计算机提高学生自主学习能力的实践

摘要

在大学英语教学中,如何提高学生的自主学习能力是广大教师所致力思考和研究的重要课题之一,因为人们意识到,对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人。而信息技术的日新月异给英语教学改革带来了新的契机。借助多媒体计算机是否可以提高大学英语学习者的自主学习能力?本文作者在一所普通医学院校里进行了为期一年半的教学实践。研究证明:通过社会统计学软件(SPSS)分析,借助多媒体计算机可以在一定程度上提高学生的自主学习能力。