高校校前广场使用后评价研究——以华南理工大学校前广场为例

摘要

对高校校前广场的使用后状况评价研究对于营造和谐、可持续发展的高校户外公共空间具有重要的参考意义。本文应用行为注记、问卷调查等环境行为学的基本方法对华南理工大学正门校前空间进行系统的使用后状况评价(POE)研究，通过对该空间使用者的构成、使用行为特征和使用人群的空间分布等几个方面的调研记录与分析，对该空间做出评价，并在此基础上做出一些改进设计上的探索。