首页> 中文会议>第三届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会2007年学术年会 >高校校园和谐文化建设的一项创新——以社会主义荣辱观为主线,提高思政课教学的实效性

高校校园和谐文化建设的一项创新——以社会主义荣辱观为主线,提高思政课教学的实效性

摘要

党的十六届六中全会关于“建设社会主义核心价值体系”的要求,既为整个社会思想道德建设指明了方向,也为建设大学生核心价值观提供了行动指南。新世纪新阶段新形势要求我们必须着力构建高校核心价值体系,《思想道德修养与法律基础》课则是党中央国务院面对新形势新情况新问题,在完善高校思想政治理论课课程体系和学科建设方面所采取的一项创新举措,对于构建校园和谐文化进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重大而又深远的意义。文章提出了增强责任意识,凸显“问题意识”;增强时代意识、忧患意识,唱响主旋律;增强创新意识,自律意识和实践意识;时代在发展,理论在创新,大学生思想不断发展变化,《基础》课的教学工作还会也应该随教学实践不断的深人,更加充实完善。

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