三位合一、三方联动——现代高等职业教育宁波模式探索

摘要

高等职业教育作为一种新的教育类型，培养的人才还不能完全满足企业的需要，学生岗位适应性不强，人才培养模式还没有完全摆脱传统高校以理论教学为主的影响。宁波职业技术学院立足区域，注重创新，以服务为宗旨，以就业为导向，形成了独具特色的教育模式。现代高职教育的宁波模式是指以服务地方经济为宗旨，区域特色鲜明，产学研紧密结合，“三位合一、三方联动”的教育模式。“三位合一”，是指把产学研贯穿于“合作办学、合作育人、合作就业”的全过程;“三方联动”是指政府、学校、企业(行业)三方有机结合，建立互动合作保障机制，共同开展人才培养。