中国职业教育信息化发展中的供需失衡及其基本对策

摘要

中国职业教育信息化发展的历程表明，职业教育信息化发展必须要以需求为根本动力，以应用为主导方向。本文对中国职业教育信息化发展的基本需求、中国职业教育信息化发展的供给现状进行了介绍，简述了关于职业教育信息化供需矛盾的基本分析，提出中国职业教育信息化发展的基本对策。