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成功的引入是兴趣的入门

摘要

提到生物这门课程,大多数老师就会摇头:“生物课难上!"特别是近年中考制度改革,把生物列为非中考科目,生物课便似被打人了冷宫。老师不重视,学生更不把它放在眼里。生物作为一个窗口让学生认识自然,更启发学生该如何去改造自然,特别是在提倡“素质教育”的今天,我们理应摆正生物的位置,平等地对待这门课程。但传统的力量是强大的,多少年来围着高考指挥棒转的惯性还没有解除。

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