有效引导学生进行电子电路等实验课的学习

摘要

在各种实验条件完备的情况下,学生对实验课的学习态度,很大程度上决定了实验课的教学效果。以电子电路实验课为例,讨论如何正确有效地引导学生认识实验课的重要性和特点,帮助学生采用与以往其它课程不同的学习方法,取得实验课学习的最佳效果。