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以目标为导向整体思维设计单元教学

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以目标为导向整体思维设计单元教学,是倡导将某一节课的教学放在一个单元或一个主题的教学整体中进行思考、设计,即依据学生知识和能力发展的实际水平,在现有教材的基础上设计适宜学生学习的单元教学.只有对教学进行整体性设计,科学地集中,做到合理布点,精而明确,才能避免面面俱到,防止教学目标的过度多元,从而提高教学效率.

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来源
《中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛》|2008年|238-243|共6页
会议地点福州
作者

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作者单位

中国教育学会;

福建师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
整体思维; 单元教学; 小学教学; 教学设计; 教学效率;
入库时间 2022-08-17 11:05:55

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