使用图形计算器开展探究学习

摘要

随着电子技术的飞速发展，图形计算器开始进入数学教育技术领域。由于图形计算器的特殊性，发现它有助于学生的探究学习。因此，对教材分析之后，本文选取了三角函数的内容，结合探究学习的一般方法与过程，制定了两个具体的案例设计。