建设专业文化 强化职业意识 有效实现学生从学校到工作的过渡

摘要

一个专业人员的全部才能如果看作一座冰山,那么,浮在上面的是显性职业素养包括形象行为、技术能力、知识资质等,潜在下面的是隐性职业素养包括职业道德、职业意识。如同冰山有八分之七存在于水底一样,正是这八分之七的隐性素养支撑了一个专业人员的显性素养,决定了一个专业人员显性素养的发挥,决定了一个职业人员的前途。