坚持“以学生为本”优化高职专业教学计划

摘要

坚持“以学生为本”是高职院校学习、实践科学发展观的必然要求；围绕学生需求,大胆依靠学生,是推动高职专业教学计划不断优化的不竭动力。要建立、完善教、学、企三方参与的修订机制；培养目标定位准且要有特色；建立综合素质学分；根据学生心理特征变化规律，合理设置课程；正确处理各门公共基础课的关系。