白文校本教材编写之我所悟

摘要

剑川县SIL白语文合作项目利用当地珍贵、濒危并具有历史价值的民族民间传统文化为内容,用白族的拼音文字为记录工具,结合当地学生的特点,共同开发出适合本地区的校本教材—白文学前教材。为民族地区校本教材的开发、使用提供了一套宝贵的经验。