艺术的学习与创造——造型艺术课程的国际化教学实践

摘要

课程建设的国际化已成为中国高等教育改革的一个重要研究方向,同济大学建筑与城市规划学院的全英文课程建设正是对这一趋势做出的直接回应.本文选择了这些课程中改革与实验的先导——由建筑系设计基础教学团队进行的艺术创新实践课程的探索与研究,并以造型艺术课程"艺术造型工作坊——砖雕与木雕"作为案例,具体介绍了在"艺术的学习与创造"这个主旨的引导下,从产生背景到大纲设计,到课程实录与反馈的整体课程内容,目标是为国内建筑类高校的同等艺术类专业课程的国际化建设起到借鉴作用.