开放式通用层次化教学系统模型的研究与设计

摘要

层次化教学作为因材施教一种有效的教学模式得到了广泛的应用.随着教育事业的迅猛发展,学生个体差异性的日益显著,应对学生差异化进行教学显得尤为紧迫.层次化教学在各层次、各类型教育教学中成为研究热点,“开放式通用层次化教学系统模型”在对分层教学的内涵、理论支撑、国内外分层教学的现状和实践与理论研究的基础上,给出了具体详细的模型系统构建.该模型不仅具有适应性广、通用性强的特点,而且能很好地适应计算机的开发实现,在直接应用操作性层面,具有很好的实用性.