当代中国创新型人才培养的制约因素探究——以诺贝尔自然科学家为例

摘要

创新型人才是具有更高的创新精神、创新意识和创新能力,从事创新型劳动,取得创新型成果并对社会发展做出杰出贡献的人才.诺贝尔自然科学奖得主就是"对人类贡献最大"的、最具有创新性的高级人才.当今中国,遏制原始创新的教育模式、国际交流与合作的缺乏,以及注重量化评估的学术评价机制和还不够自由的学术环境,是创新型人才培养的制约因素,也是中国本土科学家踏上斯德哥尔摩道路的拦路虎.