从信息重组角度谈教学设计、e-learning与知识管理

摘要

知识管理是组织的知识沉淀、知识传递、知识应用和知识创新的一个循环过程,目的在于使组织成员实现经验传承和知识分享,进而提高组织绩效。而鉴于e-learning(电子化学习)在知识传递过程中发挥的作用,知识管理应该与e-learning进行有效整合,充分利用e-learning的教学设计理念,进而实现组织有效的知识管理。本文仅从信息重组的角度分析如何处理三者的关系。