美国特许学校的特征及其启示

摘要

特许学校是美国在20世纪90年代基础教育改革中出现的一种新型公立学校。它促进了美国教育的公平,为美国基础教育系统注入了新的活力。通过考察美国特许学校的产生,从性质、目标、办学形式、规模等七个方面分析其基本特征和成功之处,给解决我国基础教育阶段教育公平问题提供了启示。