会计电算化教学中存在的问题及对策

摘要

在我国会计电算化发展成为一门独立的学科已经有二十几年的时间,目前已经建立起了独特的、综合的学科体系.会计电算化已经成为会计专业的必修课程,在部分学校还发展成了较为独立的专业和专业方向.这对于20年前几乎还是一片空白的会计电算化教学来说,无疑取得了很大的成绩.但是教学中仍面临许多问题,会计电算化教学滞后于实际应用的矛盾日益突出.如何尽可能缩短学校教育和实际应用之间的距离,改革传统的“管理论,轻实践”的教学模式,如何提高教学质量、培养社会需的实用型人才,在中职教育中探索一种新的会计电算化教学模式已势在必行.提出要明确人才培养目标，制定教学内容，改变传统的教学模式，电算与手工并行，提高学生的学习兴趣，充分运用案例教学，加强教师队伍建设，改善教学软硬件设施。